Предлагаем вам изготовить и украсить дом объёмной звёздочкой. Нам понадобится цветная бумага, ножницы, клей, нитка и немного терпения.

Схема изготовления

1. Заготовьте 5 одинаковых квадратных листа цветной бумаги. Согните лист бумаги пополам

В. Берестов (из Мориса Карема)

Раз-два-три-четыре-пять!
Всех чудес не сосчитать.
Красный, белый, жёлтый, синий!
Медь, железо, алюминий!
Солнце, воздух и вода!
Горы, реки, города!
Труд, веселье, сладкий сон!

А война пусть выйдет вон!

Что за праздник?

В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?

Простая в изготовлении поздравительная открытка к Дню Победы. Голубь с лентой в клювике.

Материалы:
Плотный светлый лист бумаги (для самой открытки), цветная плотная бумага для голубя (голубого цвета), бумага оранжевого и черного цвета (лента), клей (ПВА), ножницы, линейка.

Как побеждали наши деды…

В бой, вперёд, в огонь кромешный
Он идёт, святой и грешный,
Русский чудо — человек.
А. Т. Твардовский.

У Василия Ивановича и Федосьи Михайловны Горбуновых было семеро детей: шестеро сыновей и одна дочь Лида (жива сейчас). Николай, самый старший, не был мобилизован по болезни. Иван не успел попасть на войну, его убило снарядом, который они нашли на поле во время вспашки. Снаряд ещё с гражданской лежал в земле, решили его разобрать и взорвались. Осип и Фёдор не вернулись из боя. Феде в 1942 году исполнилось только 18 лет. Пётр и Илья воевали, но остались живы.

Задачи:
1.    Формировать элементарные представления детей о 309-ой Пирятинской стрелковой дивизии;
2.    Развивать познавательный интерес, внимание, память, речь;
3.    Воспитывать патриотизм, уважение к людям, защищавшим нашу Родину.
Ход занятия:
Воспитатель: Дорогие ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали вой сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов… о войне мы можем судить только по книгам, кинофильмам и рассказам фронтовиков.
И чем дальше в историю отходят от нас годы Великой Отечественной войны, тем полнее и ярче проявляется величие героического подвига Советского народа, мужественно отстоявшего в жестокой борьбе с фашистами свою Родину.

Выберите рисунок с солдатиком. С помощью копировальной бумаги переведите его на фетр. Аккуратно натяните фетр бордового цеета на пяльцы. Вышейте на фетре рисунок в технике "Простая двусторонняя гладь". Снимите пяльцы и аккуратно вырежьте вышитый рисунок оставляя припуски 1,5см.

Дизайн: Виолетта Белецкая. Фото: Дмитрий КоролькоСтиль: Елизавета Яхно. Журнал Ручная работа.

Выкройте из фетра зеленого цвета две одинаковые детали в форме небольшого погона. Установите на пробойник  насадку для пробивания. Сделайте в обеих деталях одинаковые отверстия. С помощью специальной насадки закрепите люверсы. Также это отверстие можно обработать вручную обметав края нитками в тон погону
Пришейте фетр с вышивкой к одной заготовке из зеленого фетра потайным швом.
Сделайте на другой заготовке из зеленого фетра прорезь в виде окна.
Сложите детали вместе и сшейте и вручную швом "через край".
Декорируйте верхнюю деталь, прошив ее вручную красными нитками
Вставьте в отверстие цепочку с кольцом для брелока.

Подарите приятный подарок ветеранам на день победы – объёмную открытку. Такая открытка – отличный подарок на 9 мая.

Схема изготовления

1. Согните лист цветной бумаги пополам

Цвета ленты — чёрный и желто-оранжевый (лента цвета «дыма и пламени»).
По указу Петра I являлись знаком личной доблести солдата на поле боя, затем двухцветная лента (биколор) к учрежденному в 1769 году Екатериной II Георгиевскому кресту (ордену св. Георгия), которым военнослужащие царской армии награждались за выдающуюся личную доблесть в боях.
В бывшей Советской Армии георгиевская лента была введена во время Великой отечественной войны как знак отличия на знамени прославившейся в боях части и за это получившей статус гвардейской.

Подвижная игра для старших дошкольников «От Москвы и до Берлина»

(бег с препятствиями по пересеченной местности)

Цели – укрепление здоровья детей, приобретение ими положительных навыков и качеств; формирование и повышение ориентации детей, на такие черты, как любовь к Родине, доброта, в сочетании с физической силой, здоровьем, двигательной культурой, т.е. целостное развитие личности в духе патриотизма.

Задачи:

• вырабатывать умения ориентироваться в пространстве (меняя место на игровой площадке), развивать внимание и ловкость
• закреплять навыки, приобретенные на занятиях по физической культуре: упражняться в прыжках (с места, с разбега), в равновесии, в беге, в подлезании; продолжать развивать умения бросать мяч в определенном направлении и попадать в цель, развивать глазомер, координацию движений
• формировать у дошкольников представления о воинах советской армии, о их подвиге во время войны во имя своей Родины; воспитывать чувство патриотизма
• воспитывать у детей важнейшие качества: выдержку, дисциплинированность (сознательно подчиняться правилам игры), умение регулировать свои действия, свое поведение, согласовывать свои движения с движениями других играющих, самообладание. Приучать: играть дружно, не ссориться, подчинять свои желания общим для всех правилам игры. Развивать умения детей сотрудничать со сверстниками.