День космонавтики

Мастер-класс по рисованию в нетрадиционных техниках «Рисуем Космос» для детей 5-7 лет.

Автор: Бондаренко Ольга Анатольевна, воспитатель, МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад №225».

Материал будет полезен: воспитателям, учителям, педагогам дополнительного образования, родителям.

Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей, через нетрадиционные техники рисования, привитие любви к творчеству.

Задачи:

1. Знакомить с приёмами окрашивания бумаги акварелью по мокрому; 2. Развивать чувство ритма в композиции;

3. Способствовать творческой самореализации;

4. Воспитывать аккуратность.

Поделка ко Дню Космонавтики

В нашей старшей группе №3 МОУ «КСОШ» ДО проводилась выставка детских творческих работ «Космическое путешествие» посвященная Дню Космонавтики.

Цели выставки:

• организация творческой деятельности обучающихся
• реализация воспитательной работы через изобразительное и декоративно – прикладное искусство.

Задачи выставки:

• создание условий для раскрытия максимальной реализации индивидуальных способностей обучающихся:
• расширение художественно – эстетического кругозора
• освоение технологий декоративно – прикладного искусств
• публичная презентация творческих работ.

Вместе с родителями дети дома мастерили свои поделки и приносили в садик. Одна из самых ярких поделок оказалась работа Политенковой Марии (6 лет) под названием «Солнечная система».

Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста ко Дню Космонавтики. Старт на «Неизведанную планету»

Подготовила и провела воспитатель Климова Ольга Юрьевна ГБОУ Школа № 402 имени Алии Молдагуловой, дошкольное отделение «Семицветик» Москва 2018 год

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

• Упражнять детей в преобразовании геометрических фигур; умение действовать по предложенной схеме — алгоритму.
• Совершенствовать знания состава чисел первого десятка и счёт в этих пределах
• Учить ориентироваться на листе бумаги в клетку; классифицировать по одному и двум признакам, пользоваться обобщающими словами, находить закономерности и продолжать ряды.
• Упражнять в счёте по осязанию; закрепить временные представления.
• Развивать внимание, логическое мышление, умственную активность, смекалку, наблюдательность, творческое воображение.
• Воспитывать интерес и «вкус» к математике посредством различных дидактических игр и упражнений.
• Активизировать жизненно важные качества: находчивость, самостоятельность, ответственность за работу команды.

Конспект НОД «Космос»

Цель: обогатить знания детей по теме «Космос», закрепить навыки и умения работы с интерактивной доской.

Задачи:

Речевое развитие:

• закреплять активный словарь по теме «Космос»
• развивать диалогическую речь (уметь высказывать и доказывать свою точку зрения)
• закреплять умение подбирать слова — антонимы
• упражнять в согласовании числительного с прилагательным и существительным
• упражнять в умении решать ребусы
• продолжать учить отвечать полными распространенными предложениями, развивать связную речь.

Презентация «История космонавтики»

КОСМОНАВТИКА

КОСМОС — Вселенная

НАВТИКА — искусство кораблевождения

4 октября 1957 — запущен первый искусственный спутник Земли (Спутник-1, Масса — 83, 6 кг; Диаметр — 58 см. Спутник летал 92 дня, до 4 января 1958 года, совершив 1440 оборотов вокруг Земли (60 млн км) ‏

3 ноября 1957 — первый полёт в космос живого существа на корабле «Спутник-2», собака Лайка.

Конспект занятия по обучению грамоте для детей 6-7 лет «Письмо из космоса» Из цикла занятий «Неделя космоса» Посвящённых Дню Космонавтики.

Подготовила: Педагог доп. образования Грищенко Татьяна Вячеславовна

Цель: Показать уровень усвоения материала обучающими за учебный год.

Задачи:

Предметные:

• развивать речь учащихся, расширять словарный запас; развивать поэтическое восприятие окружающего мира, художественное восприятие произведений, развивать звуковое восприятия (чувство ритма), обогащать речь.
• стимулировать развитие творческих способностей учащихся; формировать интерес к слову
• воспитывать чувства взаимопомощи и коллективизма.

Формирование универсальных учебных действий:

Конспект занятия по продуктивной деятельности лепка «Ракета для космонавта»

Султанова Наталья Дмитриевна Воспитатель МБДОУ «ЦРР д/с Радуга» г. Абакан Хакасия

Цель: Создание социальной ситуации развития воспитанников в процессе развития у детей творческой инициативы в процессе продуктивной деятельности. развитие умения лепить ракету

Задачи:

1. Создать условия для формирования умения самостоятельно различать цвета
2. Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения, самостоятельного выбора материалов, цвета.
3. Создать условия для побуждения детей к речевой активности.
4. Создать условия для развития навыков взаимодействия.
5. Способствовать развитию мелкой моторики рук.

Демонстрационный материал: игрушка ракета, картинки ракеты.

Физкультурно – театрализованный праздник «Летим в космос» (для старшего дошкольного возраста)

Подготовили: Инструктор по физической культуре высшей категории Голованова О.П. МБДОУ «ЦРР детский сад №38 «Калинка»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы открываем наш праздник, посвящённый Дню Космонавтики. Встречайте юных космонавтов. (Под муз. «Космонавты» дети входят в зал).

Ведущий: Друзья, сегодня у нас будет необычный праздник – мы с вами совершим космический полёт. Много лет назад 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле «Восток!» в космос поднялся российский космонавт. Ребята, как его имя?

Дети: Юрий Гагарин!

Ведущий: Правильно! Ю.А. Гагарин. Герой, которого знает весь мир. Он пробыл в космосе 108 минут, совсем недолго, открыв дорогу к звездам, он всех нас повел за собой. Но эти 108 минут открыли новую эру – космическую эру человечества. И сегодня мы с вами совершим наш маленький, хоть не настоящий, но очень интересный космический полёт. А поможет нам в этом Путеводная Звезда. Она прилетела к нам из космоса, чтобы пригласить к себе в гости.

Сказка на 12 апреля День космонавтики.

Жили, были 2 маленьких щенка и звали их Белка и Стрелка. Они всё делали вместе играли, веселились. В один прекрасный солнечный день они играли на полянки.

И Белка говорит Стрелки а давай полетим на Солнце, а Стрелка отвечает давай. И они вошли в ракету, начался отсчет и вот наконец пуск и они полетели высоко высоко в небо.

И наконец они в космосе.

Белка: Стрелка нравится?

Стрелка: Очень нравится. (Рассказ про Солнце)

Стрелка: Полетели дальше. А какая планета первая от Солнца.

Конспект НОД Тема: «В космосе так здорово!»

Интегрированное занятие (познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие) 1 подготовительная группа

Педагог: Чернова О.Н

Программное содержание:

Познакомить детей с понятием «Солнечная система». Расширять знания детей о планете земля. Рассказать о том, как люди раньше представляли нашу планету – Земля. Формировать у детей умение образовывать имена прилагательные от имен существительных, изображать объекты по представлению, создавать композицию на широком пространстве неба. Закрепить знания детей о строении Солнечной системы, космических явлениях; понятия “звезды”, “планеты”, “кометы”, “ спутники”, названия планет, умение отвечать на вопрос воспитателя полным ответом. Развивать навык чтения слогов и слов, мышление, внимание, память, артикуляционный аппарат, художественно-творческие способности: свободно экспериментировать, воображение и чувство композиции. Воспитывать самостоятельность, активность, познавательные интересы, аккуратность, чувство товарищества, умение слушать воспитателя и товарищей, желание и умение работать в коллективе.