Занятия по образовательной области "Познание"

Педагогический проект «Цирк- шапито»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Белочка»

Тип проекта: Творческий, игровой

Группа №1 «Бельчата» компенсирующей направленности, Сроки реализации проекта: 5мес., Воспитатель: _Стич Л.В., г.п. Федоровский 2023 г.

Введение:

«Игра – ведущий вид деятельности дошкольника». С этим положением никто не спорит. Но как это реализуется в современной практике? Современное поколение предпочитает коллективным играм индивидуальные компьютерные; в детском саду и школе в основном превалируют образовательные задачи и обучающие действия; предметная среда, поддерживающая игру, не в полной мере соответствует современным требованиям. Такая проблема существует и в нашем детском саду. Имеющиеся сюжетно-ролевые игры требует обновления содержания с учетом реальной социальной действительности. В Федеральном государственном образовательном стандарте игра рассматривается как важное средство всестороннего воспитания и развития ребенка. Без умения творчески мыслить невозможно полноценное развитие личности. Ребенок должен научиться открыто выражать свои мысли, эмоции, чувства. Такое выражение возможно в игре.

Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Куда деваются ёлки после Нового года» для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила и провела: воспитатель Кузьмина Дина Муктываевна

Цель: Создание условий для развития активной познавательно- исследовательской деятельности.

Задачи.

1. Развивать познавательские способности, поддерживать детскую инициативу
2. Совершенствовать умение определять возможные пути решения проблемы с помощью взрослых и самостоятельно.
3. Расширять кругозор детей на основе материала, доступного пониманию детей.

Предварительная работа:

Творческий подход в исследовательской деятельности для детей дошкольного возраста

Злобина Ольга Алексеевна

Дети дошкольного возраста — это маленькие ученые, которые постоянно исследуют мир вокруг себя. Использование творческого подхода в исследовательской деятельности способствует развитию их познавательных способностей, логического мышления и творческого потенциала. В данной статье мы рассмотрим, почему творческий подход важен для развития детей дошкольного возраста и какие методы можно применить для стимулирования их исследовательской активности.

Проект «Удивительный мир насекомых»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № 30 имени Героя Советского Союза Б В. Бирюкова(дошкольное отделение)

Тип проекта: познавательно – исследовательский

Участники проекта: дети, родители, воспитатель

Вид проекта: краткосрочный Время реализации проекта: август 2024 г. — 2 недели Воспитатель: Демирбекова М. С.

Цель проекта:

развитие познавательного интереса дошкольников в изучении особенностей мира насекомых, формирования гуманного отношения к окружающей среде и стремление проявлять заботу о природе.

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Времена года»

Это занятие подходит для детей старшего дошкольного возраста и охватывает различные аспекты темы — от наблюдений за природой до творческих заданий.

Цель занятия:

• Познакомить детей с четырьмя временами года: весной, летом, осенью и зимой.
• Развивать навыки наблюдения, восприятия и креативности.
• Стимулировать интерес к природе и понимание изменений, происходящих в окружающем мире.

Продолжительность: 30 мин

Ход занятия: 1. Введение (5 минут):

Конспект итогового занятия по финансовой грамотности в группе общеразвивающей направленности для обучающихся от 6 до 7 лет «Поможем коту Матроскину открыть магазин»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №192»

Выполнила воспитатель Ахмерова Замзагуль Максутовна г. Оренбург

Цель: закрепление основ финансовой грамотности.

Образовательные:

• совершенствовать навыки счета на примере монет;
• закрепить первичные экономические понятия «банк», «зарплата», «потребность»;
• способствовать формированию представления, для чего нужна реклама, о ее значении.

Открытое занятие с детьми средней группы «Удивительный песок»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Саранск «Центр развития ребёнка – детский сад № 46»

Подготовила: воспитатель Трофимова Н.Н. Саранск, 2023 г

Цель:

• развивать воображение, любознательность, творчество

Задачи:

Образовательные задачи:

• формировать представления детей о свойствах песка;
• обогащать тактильный опыт детей;
• расширять словарный запас;

Развивающие задачи:

• развивать кинестетическую чувствительность и мелкую моторику рук.
• развивать речевую активность, коммуникативные навыки, внимание, память.
• развивать художественно-эстетические чувства.
• формировать умение практически выполнить аппликацию в технике «Аппликация из песка» на задуманную тему;

Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной школе группе на тему: «Чудо вода»

Выполнили: Киселева Т.А. Светкина Е.А. Саранск 2024

Цель: опытным путем познакомить с разными агрегатными состояниями воды.

Задачи: развитие познавательно-исследовательской деятельности, развитие словарного запаса, закреплять знания детей о свойствах воды.

Материалы и оборудование: глобус, вода в достаточном

количестве, воронки, молоко, соль, сахар, песок, стаканы, пробирка, колба разной формы для воды, ложечки, электрический чайник, зеркало, лед, салфетки бумажные.

Ход занятия

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром с использованием ИКТ «Дикие животные»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 120» городского округа Самара

Группа: средняя, Выполнила: воспитатель Ксенофонтова Ольга Григорьевна

Цель:

• закрепить знания детей о диких животных, их детенышах, о месте проживания
• активизировать словарь по данной теме

Задачи:

• Формировать умение детей знать и различать диких животных и их детенышей, правильно соотносить их названия
• Уточнить представление детей о внешнем виде диких животных, их жизнедеятельности в разное время года
• Способствовать развитию связной речи
• Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, бережное отношение к обитателям живой природы

Столярное дело в дошкольном учреждении

Жукова Валентина Васильевна, воспитатель МБДОУ № 7 города Усинска

Летом 2023 года в нашем детском саду «Колокольчик» города Усинска распахнула свои двери для дошколят столярная мастерская «Зарни Ки (Золотые руки)».

Благодаря гранту, выигранному в конкурсе социальных и культурных проектов ПАО «ЛУКОЙЛ», удалось оборудовать еще одно развивающее пространство для наших воспитанников.

Это место, где мальчики и девочки старших групп учатся работать с деревом и инструментами, развивают свою творческую и техническую моторику, а главное, получают положительный опыт в процессе творчества и самовыражения.